阅读历史 |

113-再见廖向阳 yuz h aiwuo ne(1 / 2)

加入书签

大动员推迟,学校只得正常上课。但老师原本也打算参与大动员,没准备教案,所以一整天的课程并没有太多新的知识点,匆匆忙忙就结束了。信息科的情况似乎也差不多,泽宣早早就回到寝室,等到丁苓和泽宣后,立刻把她俩拉去信息教室。医学生的学业繁重,丁苓和志宁额很少来信息科。因此,一进教室,就被一排排的大电脑给震惊了。更让她俩惊讶的,是教室里坐满了信息科的同学。泽宣插着腰笑嘻嘻的说:『我其实一直在查寥寥的联系方式,她是军方的人,但公开的军方通讯簿里没有她的信息。我用座机打过军方的公开电话,他们也不肯透露寥寥的信息。所以呢,我就打算直接黑进他们的系统,获取军方内部的秘密通讯簿。』『黑进军方?』丁苓紧张的空咽了咽,『这应该违反了城规吧?』泽宣双手啪的一声拍在丁苓肩膀上:『对!所以被发现了,我们就把事情推到你头上!就说是你指示我们干的,大不了让城主亲自给你免罪!』志宁忍俊不禁:『你们其实早想这么干了吧?』『确实。』刘纲(泽宣的男友)回应道,『黑进军方可是咱们信息科的最高荣誉,以前干成功的几个学长都成神话了!正好趁着这次机会,看看能不能挖出更多劲爆消息。』信息科的其他同学从电脑后探出头来:『首先要证实一下你们说的东西是真的假的!名门望族里有人修仙,亏虚病的病因实际上是大boss吸走了精气。军方竟然是一个古代的修仙门派,咱们的科技来自平行世界,那个世界居然大到有成千上万个城市。』另一名同学推了推眼镜:『都不知道你们讲的是奇幻还是科幻了。』丁苓:『什么情况,你们全说了?』『城主没说不让讲出去啊,而且他们又不信。』泽宣耸了耸肩,转头对同科同学说,『我们真的碰到了,好多神仙在天上打架呢!』信息科同学:『行吧行吧,咱们赶紧继续。』……更多免费好文尽在:yu sh uwuc o丁苓和志宁找了个位置坐下,一开始还有些紧张,可渐渐的便觉得无聊了。信息科的同学一会儿发出惊呼,一会儿又懊恼的叹气,但全程基本上都在电脑前噼里啪啦的敲键盘,黑漆漆的界面上刷满看不懂的字符。『不行啊!』一名同学起身对泽宣喊道,『我这边的ddos攻击都被拦截了,可能是抓到咱们的ip地址了。』『啧。』泽宣挠了挠头发,『还有别的信息教室没?把二班的兄弟们都喊上。』『行,我去喊人。』同时,泽宣下达新的指令:『咱们上电子病毒!』又是一阵噼里啪啦的敲键盘,反而让教室显得更安静。同学们虽然坐在电脑前,表情却精彩得好像打仗一般。过了好一会儿,突然,整个教室的人都同时发出哀叹。丁苓:『怎么了?发生了什么事?又不顺利?』刘纲:『高高手来了,这下玩不通咯。』志宁ap;丁苓:『谁?』刘纲解释道:『一个军方的信息科大佬,每次黑入失败,基本都是因为他的出手。咱们给他取了个外号,叫高高手。其实很多学长都去军方上班了,我们事先打听过消息,唯独这个高高手,神秘得很,学长也不知道是谁。』泽宣咬牙切齿的说:『要不咱们下猛料,前段时间不是刚找到一个系统漏洞吗?』『不行不行!』一名同学连忙说,『那个漏洞是我们一起找到的,说好了要通报给军方拿奖金的。一旦使用,要是被高高手发现,顺手就给封了!』泽宣有点心虚:『也不一定会被发现吧。』『你没收到学姐的邮件嘛?』同学回应道,『高高手是军方信息体系的构建者,咱们的技术最早也是军方教的,那是祖师爷,祖师爷你知不知道!』丁苓和志宁都坐在一边,听到这里,志宁拉了拉丁苓的衣袖:『我记得寥寥说过,咱们的所有技术都是洛教授从平行世界里带过来的。那个高高手……会不会也是洛教授?』泽宣大吼:『有可能!』霎时间,整个教室同学们的目光都猛聚过来。泽宣:『维护防火墙是很耗脑力的,丁苓,你现在立刻赶紧马上给洛教授打个电话!』不久前还在电话里跟洛渊发过脾气,丁苓有些迟疑,但架不住泽宣不停地催促。同学们很多甚至停下敲键盘,一个个都盯着丁苓,等着她打电话。不情不愿的,丁苓拨通了洛渊的通讯号码……她其实希望洛渊不接,但这种事从没发生过。电话接通,洛渊的声音从听筒处传来:『我在。』在一整个教室的注视下,丁苓红着脸低着头说:『上午我说得太重了,对不起……』洛渊的轻笑声传来:『没关系,情侣之间,吵架很正常。』丁苓咬了咬嘴唇,轻声说:『你在做什么?我没有打扰到你吧?』『无所谓。』洛渊悠悠的回应,『什么事都没有你重要。』『哦……我也没什么事,那就……』

冷不丁打电话过去,丁苓也不知道说些什么,正想匆匆挂掉时,泽宣拿笔记本写了大大几个字,摆到丁苓眼前:“有用,继续!”丁苓:『……』洛渊:『挂了?』『先别……』丁苓挠着头想了想,说,『我想听你的声音。』听筒传来低低的轻笑:『只想听声音吗?』丁苓想立刻挂掉电话,可一抬头,发现所有同学都向她伸出大拇指。还有不少同学和志宁一样,在笔记本上写:“有用,继续!”『……』丁苓无奈的摇了摇头,说,『我还想见你,这两天去哪了?』洛渊:『找昊天谈判,让他收敛一点,别动不动就弄得全城生病。』

↑返回顶部↑

书页/目录