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第54章(1 / 2)

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这惊世骇俗的?话一出,孙主?任随即坐直了身,就连夏副校长一直威严翘坐的?二郎腿,也放了下来。舒次

“曼同学,你知道自己在说什么?吗?”孙主?任的?语气重了几分,“演讲比赛的?事情,我们已经向你保证会严肃处理。可这件事情,还没有展开调查,单凭你这一份真伪未辩的?录音,远远不到解雇一位在校任职二十多年的?教师的?程度,你这个请求,着实是得寸进尺了。”

这番话说得重,得寸进尺一词,更?是在表达孙主?任的?不满与?阻拦,曼招弟早有预备会面对这波惊涛骇浪,强迫自己稳下心来,她直视着两位校领导的?目光,强硬地表明自己的?态度,“不,我不是请求,我是要求,我实名举报温萍老?师,私下受贿,徇私敛财,长久以来,向学生家长索要红包、礼物、购物卡等违法乱纪行为。”

“曼同学!”

“我有证据。”未等孙主?任急怒而起?,曼招弟马上打断了他的?话,她把教师节当天在高二一班家长群里看到的?聊天记录、红包截图点了出来,一张张放大给两位校领导看。虽然她退出了家长群,但?还是留了后手,完整地保存了当时温萍与?家长们的?聊天截图,包括收取的?红包截图在内,一共六十多张图片。

每一张都是温萍违反纲纪的?证据,同时,每一张也是曼招弟谈判的?筹码。

两位校领导,从头到尾看完了所有的?图片,脸上沉如黑墨,已彻底失了从容之态,神色皆是凝重。

难的开端在利在权

“贪婪是无止境的,仅仅是一个普通的教师节,温萍老师已私下敛取将近两万元,那往年?的教师节,甚至是其它的节日,她是否也受贿了家长们的财物?”

已全数摊牌,曼招弟此时可谓奋不顾身,“我?查过法律资料,温萍老师的这种行为,已不能简单定义为一般违纪,这是犯罪行为。”

“我?们学校是公立学校,属于事?业单位范畴,在职老师收取家长红包财物,不仅于道德不容,于法理更是不容。”曼招弟目光如炬,“除了这些截图证据,从刚才陈婷家长的录音里也可以听出,温萍老师确确实实收了家长的礼;而且我?知道,她几乎每逢节假日,都会去我们镇上的一家大型超市索要购物卡,这种种行为,已然构成?了受贿罪。”

听到这里,孙主任再也坐不住了,连忙制止曼招弟往下说,“曼同学,这不是一件普通的小?事?,信口开河污蔑一名教师,可是要背上法律责任的,请你务必谨言慎行。而且,你说温萍老师向超市索性购物卡,这需要你提供相关证据,我们才能追究其责任。”

“另外,你还要保证这些聊天截图都是真实的,而非作伪虚构,你能拿到图片,必然是进了高二一班的家长群,你现在把那个群组点?开,把里面?的聊天记录调出来?,我?们当场对证。”

曼招弟呼吸一滞,神色闪过一抹为难,“那时候我?是通过温萍老师进家长群的,教师节当天,她要求我?填写家长的手机号,我?填了自己的号码,随后她添加我?为好?友,把我?拉进家长群里。但发现到温萍老师的敛财行径后,我?截图保存证据,然后退出了家长群,所以现在我?没办法把群内的聊天记录调出来?。”

孙主任和夏副校长双双对视了一眼。

这一眼,让曼招弟的心?不由咯噔一沉,马上解读出他们要从这一点?破绽下手,借机拖延或者掩盖这件事?。

果然,孙主任严辞厉色,“曼同学,也就是说?,你没办法证明你所提供的截图与聊天记录是真实的。这样校方很难根据你的证据当场做出判断,我?们只能先调查温萍老师是否存在受贿家长财物的行为,如果情况属实,学校会根据实际情况,做出相应的处分。”

曼招弟的脸色沉了下来?,这个回答模棱两可,听上去虽然会处分温萍,但这些都是客套官话,谈判的结果没有落实到十分肯定的层面?,一切都是虚的。

要是学校顾及脸面?,从轻发落执意要保,那自己的处境,必然处于悬崖之端。

她不确定一名任职了二十多年?的老教师,背后会有多少支撑,但不管有多少,在充斥着无形阶级的学校里,老师,必然是学生与家长心?中最?直接、最?信任的存在。一名老师的态度,会或多或少地影响着一个班级,甚至是一个年?级、一个学校的态度。

得罪了一名老教师,被潜移默化的学生们可能会排斥自己,被刻意怂恿的家长们可能会针对自己。只要老师鼓吹一句,这名学生是坏学生,影响教坏了班上的其他同学,那些望子成?龙缺乏思考,人云亦云的家长们会做出什么事?情来?,简直不言而喻。

连环成?串的事?件会衍生出无法预测的蝴蝶效应。从一开始,从她走进这间办公室,开口说?举报温萍的这一刻起,她就断绝了自己所有的后路,如果不破釜沉舟,真真正正扳倒温萍,那最?后等待自己的,只有退学这一条路。

飞速的思考中,下课铃响起了。

尖锐刺耳

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